Organigramm

Die Schule hat den Auftrag, das Kind als Mensch zu erkennen und ganzheitlich in seiner Entwicklung zu begleiten und zu fördern. Der Mensch ist ein religiöses, ein künstlerisches, ein praktisches und ein denkendes Wesen. Das alles spielt zusammen und macht den Menschen aus. In dieser Ganzheit wird der Mensch derzeit angegriffen und zu einem Fehlgriff der Evolution, auf ein technisch zu verbesserndes Konstrukt reduziert. Rudolf Steiner erkannte schon in Zeiten der Industrialisierung, dass der Soziale Organismus, so, wie der Mensch auch, dreigegliedert ist. Geistesleben, Rechtsleben und Wirtschaftsleben sind darin unabhängig und dienen einander. Das Bildungswesen braucht ein freies Geistesleben. Wird es vom Recht bestimmt, dann besteht die Gefahr von sinnlosen Gesetzen und Zwängen. Bestimmt die Wirtschaft, wird der Mensch leicht verleitet, sich als Arbeitssklave zu verkaufen. Jeder Wohlstand geht von einem freien Geistesleben aus. Die Freie Schule Unterneikirchen soll diese soziale Dreigliederung widerspiegeln.